当教室に通った生徒・保護者様の声
- kasagiri
- 2018年3月11日
- 読了時間: 2分
長女は中学校に入ってから初めて英語を学んだものの、学校のペースについていけず大変苦労した経験があるので、次女は小学校3年次から教室に通わせています。次女は中学で英語が一番得意な教科となり、中間・期末試験では他の教科に集中できる余裕が生まれました。(保護者A)
小学6年次に英検3級に合格しました。小学4年次に教室に通い始めた頃はbとdの違いも分からなかったけど、スーパーコースでたくさんの英文を聞いて、読んで、話して、書くうちに、英語が楽しく身に着くようになりました。(大学2年生)
当時ECCは小学生まででいいのではないかと思って3年通わせたのち6年次にいったんやめさせました。しかし、中学の後半になると教室を続けていた生徒たちとの成績差が歴然とし、継続させておけばよかったと後悔しました。高校に入ると英検のリスニング問題や2次面接のスピーキングにECCでの経験が有効なのを痛感し、思い切って復学させました。その後、英検2級に合格、大学も本人の希望校に合格しました。(保護者B)
ECCで学んだ英語を「聞く・話す・読む・書く」実力が、その後の進学、就職に大いに役立ちました。(大手商社勤務)
高校2年次にニュージーランドに長期留学しました。現地の高校では最初戸惑いましたが、教室で学んだ英会話のレッスンが大いに役立ちました。(看護学校1年生)
中学3年次に英語のスピーチ大会で県大会に進みました。教室や毎年あるネイティブによる面接試験が英語に対する自信となり、特に話す力が身についたと思います。お蔭様で、就職面接でも得意の英語とスピーチで第一志望の政府系機関に合格しました。(大学4年生)























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